Au fil de ma formation, j’ai eu l’occasion de me former à l'accompagnement parental dans le cadre des troubles neuro-développementaux ainsi que les troubles du comportement (trouble opposition avec provocation, trouble des conduites, comportements externalisés) ce qui m’a permis d’acquérir une maîtrise des éléments clés des Programmes d'Entraînement aux Habiletés Parentales (PEHP).

La guidance parentale, selon le modèle PEHP se définit comme un processus d’accompagnement des parents qui vise à renforcer leurs compétences éducatives et à favoriser le développement harmonieux de leurs enfants.
Ce modèle repose sur l'idée que les parents, en étant soutenus et guidés, peuvent mieux comprendre les besoins émotionnels et comportementaux de leur enfant.Le processus inclut :


1. La Psycho-éducation : Informer les parents sur le développement de l'enfant, les difficultés potentielles et les stratégies efficaces pour y faire face.


2. L’Accompagnement : Fournir un soutien émotionnel et pratique pour aider les parents à surmonter les défis de la parentalité.


3. Le Développement des habiletés : Aider les parents à acquérir des compétences spécifiques en matière de communication, de gestion des comportements et d’établissement de routines adaptées à leur enfant.


La guidance parentale peut se dérouler en séance individuelle ou en séance de groupe.